《设计初步》作为艺术设计学院环艺专业的核心基础课，,旨在介绍环境艺术制图识图规范，了解三维物体的空间投影原理，并能进行建筑物测绘制图。本课程改革的任务主要是提供循序渐进的设计思维体系和专业基本技能训练，为学习后续课程奠定必要的基础。

试点改革开展初期，课题小组就做了大量准备工作，从教学大纲的制定到教学重难点的讨论，以及实践测绘选址的确定都经过了一轮轮的探讨研究，目前该课程正在有序的推进中，教学效果也初步呈现。学生对该课程的重视程度和参与热情都非常高，几乎所有的教学环节都能配合好教师做好试点改革工作。

转型试点的过程中，课题参与人根据改革的实际情况修整了原教学大纲，将理论教学融于情景式实践中；绘制全套建筑物图纸，了解整体设计规范。同学们从临摹制图到测绘制图，经历了一个从“会”到“能”的过程。在熟练掌握理论知识的同时，又能通过实训方式将理论与实践结合起来，激发学生的动手能力，训练发散性思维，举一反三，为今后的设计类课程打下扎实的基础。实践教学环节，重点突出了“测绘”，学生能够在实际测量环境中更深入的了解制图尺寸和规范。

此次课程改革，我们采取了新的作业评价体系，学生互评和教师点评的方式有特色有重点地将作业中学生易出现的问题和难点做了逐一分析和讲解，让学生印象深刻的理解了作业中的优缺点。

在推进试点课程改革的过程中我们也遇到一些问题。例如测绘工具精准度不高，有些专业测绘工具需要专业人员的使用指导等，最终我们通过自主专研，虚心请教等方式掌握了基静饣婕记伞�

《设计初步》的转型试点改革还将进一步推进，将资料课件等进行整理编辑，发表相关论文和研究报告，并将在试点改革过程中获得的经验和困难在教研室进行交流探讨，以提升和带动环境艺术专业核心课程教学效果。

（ 艺术设计学院  吴陆茵 /图文 新闻中心编辑）