教育部代码:12616
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端正学习态度,扮好学生角色。曹良把大学当成进入社会的过渡。“端正对学校的认识,能否成才与大学好坏无关,关键是自己在大学的发展,是否扮演好了一个学生的角色。”他表示学生主要以学为主,不能因为社团活动而耽误学业,本末倒置是得不偿失的。学习成绩是一个学生学习态度最直接体现,所以曹良的学习成绩一直名列前茅。
选择了便坚持,收获就是成长。在保证自己学业的同时,也担任着重要的学生工作,他经常说道“选择了就要走下去,要对得起自己的选择。”近两年,曹良做好了班级的管理,也从一名校团委干事成长为一位部长,更是公共基础教育部优秀学生助理,工作上完成诸多挑战,始终保持着自信。收获许多荣誉,他言道最欣慰的就是工作能够得到认可。
曹良很好的平衡了学业和工作之间的关系,他希望所有的土木学生能够在大学找到自己的定位,端正态度,坚持下去。
14土木房建2班吴忧 供稿
编辑 土木学院新闻中心 郭博