毕业设计及毕业答辩是实践教学的重要环节,也是学生对所学知识融会贯通进一步提升高度的关键一步。为认真做好毕业设计答辩工作,保证实践教学质量,现将我院2012届毕业生的答辩工作安排及具体要求通知如下:
一、土木工程学院2012届毕业设计答辩委员会由下列同志组成。
主 任:李平诗
副主任:张来仪 黄忠 肖明葵
委 员:孙纯武 胡岱文 朱 凡 刘 宝 聂绍仑 卢 黎 何理勇
刘光云 林 琳 张爱莉 康 明 代 琼 孟静华 宋景娜 谢 安
秘 书:唐德容 米卓娜
二、毕业设计答辩分组名单
1、土木工程专业
第01组 聂绍仑(组长)林 琳 张来仪 王秀振
第02组 朱 凡(组长)张爱丽 代 琼 向 娟
第03组 刘 宝(组长)刘光云 田志莹 段 旻
第04组 胡岱文(组长)何理勇 王 栋 徐朝霞
第05组 卢 黎(组长)康 明 王嘉琪
2、给排水科学与工程专业
第01组 谢 安(组长)宋景娜 孟静华 张小妮
3、建筑环境与设备工程专业
第01组 黄 忠(组长)孙纯武 龙娇
三、为了更好地统一标准,把好质量关,在各小组答辩的基础上成立院级复答辩组,对答辩小组的学生成绩进行公开复审。复审对象为:对成绩评定有争议者;或者是可及格,可不及格者;以及由学院随机抽查者。复审学生名单由院复答辩组确定后予以公布。
复答辩小组组成人员另定。
四、毕业设计文件收交时间规定
每个学生的毕业设计计算书、图纸及电算打印结果和其它附件(见学校相关规定),装订成册后于第15周星期五(6月1日)下午五点钟以前交各指导教师处,过时一律不收,不能参加答辩。
五、指导教师评阅时间安排
毕业设计指导教师评阅时间16周星期一(6月4日)~16周星期二(6月5日)。
六、答辩时间安排
1、按学校有关规定,未注册学生,一律不能参加答辩。
毕业设计小组答辩时间:16周星期三(6月6日)~星期五(6月8日)。
2、复答辩安排:复答辩名单17周星期一(6月11日)晚上公布。复答辩17周星期二(6月12日)上午9:00开始,地点另行通知。
3、各答辩组于17周星期二(6月12日)下午四点钟前将成绩交教务办公室米卓娜老师处。
七、毕业答辩小组及答辩教室安排(地点另行通知)
1、土木工程专业
第01组
第02组
第03组
第04组
第05组
2、建筑环境与设备专业
第01组
3、给排水科学与工程专业
第01组
八、相关事项及具体要求
1、各答辩小组组长组织本小组答辩人员做好毕业设计答辩准备工作;请指导教师、评阅教师以及答辩委员会严格按照规定写评语,评语必须确切、具体、具有针对性,避免套话。指导教师和评阅教师要对评语负责,评语和评定成绩吻合,尤其是对取得的成果、创新点和存在问题的评价要实事求是。指导老师和评阅老师评分评定工作在答辩前完成。
2、答辩中,学生须报告自己毕业设计的主要内容,但不能少于10分钟,并回答答辩委员会(小组)成员的提问。每个学生答辩时间约10~20分钟。答辩后将设计成果及相关材料完善,于6月15日前交指导教师,由指导教师汇总后交教务办公室。
3、各答辩小组,做好本答辩小组的准备工作(布置会场、组织学生);认真填写答辩记录表,做好答辩记录;将本答辩小组学生毕业设计成绩汇总并上报学院教务办公室。
4、附录
附录1:土木工程学院本科毕业设计参考评分标准;
附录2:土木工程学院本科毕业设计答辩评审参考标准;
附录3:指导教师评语及综合评语请参照附录:“毕业设计成绩评定办法”填写。
土木工程学院
2012年5月9日
附录一:
土木工程学院本科毕业设计参考评分标准
评价项目
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优
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良
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中
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及格
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不及格
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满分
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成绩
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选题质量
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选题符合专业培养目标,体现综合训练基本要求;题目有难度;有较高的理论意义或实际价值。
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选题符合专业培养目标,体现综合训练基本要求;题目难度适中;有一定的理论意义或实际价值。
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选题符合专业培养目标,题目难度适中;能结合实际。
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选题基本符合专业培养目标,理论水平和实用性基本符合要求。
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选题无理论和现实意义,与专业无关。
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10
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文献资料阅读
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全部阅读教师指定的参考资料、文献,还能阅读较多的自选资料。
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全部阅读教师指定的参考资料、文献,还能阅读一些自选资料。
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全部阅读教师指定牟慰甲柿衔南住�
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阅读了教师指定的参考资料文献。
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未完成教师指定的参考资料。
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10
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技术水平与
实际能力
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设计合理、理论分析与计算正确;按要求独立地完成全部工作;能熟练地用计算机软件进行分析;图纸完整、准确、符合国家标准,线条均匀清晰、整洁美观;计算书表达清楚,文理通顺,书写工整,无错误。
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设计比较合理,理论分析与计算正确;按要求独立完成全部工作;能较熟练地用计算机软件进行分析;图纸完整、准确,符合国家标准,线条均匀清晰;计算书内容完整,书写工整、基本无错误。
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设计比较合理,理论分析与计算基本正确,实际动手能力尚可;按要求完成全部工作;能应用计算机软件进行分析;图纸完整,符合国家标准,线条均匀清晰;计算书内容完整,书写整齐,无原则性错误。
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设计基本合理,理论分析与计算无大错,实际动手能力较弱;按要求完成全部工作;初步具有使用计算机软件进行分析的能力;图纸较完整,基本符合国家标准;计算书基本达到要求,书写无重大原则性错误。
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设计不合理,理论分析与计算有原则错误,实际动手能力差;未完成规定的毕业设计内容;计算中错误较多;不会使用计算机软件进行分析;图纸及计算书均达不到基本要求。
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65
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学习态度与
规范要求
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学习态度认真,模范遵守纪律,设计完全符合规范化求。
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态度比较认真,组织纪律较好,设计达到规范化要求。
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学习态度尚好,遵守组织纪律,设计基本达到规范化求。
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学习不太认真,组织纪律较差,设计勉强达到规范化求。
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学习马虎,纪律涣散,设计达不到规范化要求。
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15
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说明:各教研室可结合本专业特点和要求,制定相应的评分标准。
附录二:
土木工程学院本科毕业设计
答辩评审参考标准
评价项目
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优
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良
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中
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及格
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不及格
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满分
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成绩
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报告、讲解
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思路很清晰;概念很清楚,重点突出;语言表达准确;报告时间、节奏掌握好。
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思路比较清晰;概念清楚,重点突出;语言表达比较准确;报告时间、节奏掌握好。
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思路比较清晰;概念较清楚,重点突出;语言表达通顺;报告时间、节奏掌握较好。
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思路比较清晰;概念较清楚,语言表达比较通顺。
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思路模糊;概念不清晰,语言表达不通顺。
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40
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答辩情况
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回答问题有理有据,基本概念清楚;主要问题回答准确、有深度。
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基本概念清楚;主要问题回答准确。
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基本概念比较清楚,主要问题回答比较准确。
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基本概念比较清楚,主要问题回答尚能达到基本要求。
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基本概念不清晰,问题不会回答。
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50
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创新
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有创新意识,对前工作有改进或突破,设计有独到见解。
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有创新意识,设计有独到见解。
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设计有个人的见解。
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设计没有明显的个人见解。
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结论观点有错误。
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10
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附录三:
毕业设计成绩评定办法
根据“重庆大学城市科技学院毕业设计(论文)管理办法”,接合我院毕业设计的具体情况,特制定此办法。
一、毕业设计成绩计算方法
毕业设计成绩总分按下式计算
上式中: ——毕业设计总分
——各分项权重系数
——各分项得分(按百分制打分)
A≥90分 毕业设计成绩评定为“优”;
80≤A≤89 毕业设计成绩评定为“良”;
70≤A≤79 毕业设计成绩评定为“中”;
60≤A≤69 毕业设计成绩评定为“及格”;
A< 59 毕业设计成绩评定为“不及格”。
任何一段得分在60以下者毕业设计成绩均应评定为“不及格”。
二、导师对毕业设计的参考评语
“优”——工作努力,遵守纪律,表现好;按课题要求独立地完成了全部工作;计算正确;在某些方面有独到见解;能熟练地用计算机软件进行结构分析;图纸完整、准确、符合国家标准,线条均匀清晰、整洁美观;计算书表达清楚,文理通顺,书写工整,无错误,在作毕业设计过程中有较强的独立工作能力,善于查阅参考资料,具有较强的分析问题和解决问题的能力。
“良”——工作努力,遵守纪律,表现良好;按课题要求独立完成全部工作;计算正确;能较熟练地用计算机软件进行结构分析;图纸完整、准确,符合国家标准,线条均匀清晰;计算书内容完整、书写工整、基本无错误;在作设计过程中能独立完成课题,有一定的分析问题和解决问题的能力。
“中”——工作较努力,遵守纪律,表现一般;按课题要求独立完成全部工作,计算正确;基本上能用计算机软件进行结构分析;图纸完整,符合国家标准,线条均匀清晰;计算书内容完整,书写整齐,无原则性错误;具有初步的分析和解决问题的能力。
“及格”——工作态度及表现一般;按课题要求完成全部工作;基本合理,无原则性错误;初步具有使用计算机软件进行结构分析的能力;图纸较完整,基本符合国家标准;计算书基本达到要求,无重大原则性错误;说明该生在完成课题中基本上受到了分析问题和解决问题能力的练训。
“不及格”——工作不努力,表现差,有违纪行为,未完成规定的毕业设计内容,有原则性错误;计算中错误较多(或照抄、照套现象);不会使用计算机软件进行分析;图纸质量、计算书均达不到基本要求;在毕业设计中独立工作能力差,表明尚未掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能。