4月1日，人文学院在主教学楼309举行了毕业论文写作指导讲座，旨在为提高青年教师指导学生毕业论文的能力，通过对可能遇到的问题进行探讨，帮助学生更好地完成毕业论文的写作。讲座由杨春平教授主讲，人文学院各系部教师参加。

      杨春平教授先是从《高等教育法》《教师法》入手，明确指出毕业论文工作是完成教育教学工作任务的一环。杨春平教授强调，毕业论文在高等教育全过程中起到综合性和关键的教学作用，是对学生综合能力和学业成绩进行评估的重要方式。因此，全体教师都应该对毕业论文工作给予高度重视。毕业论文属于学术论文的范畴，具有学术论文共有的一般属性。教师应当检查学生在撰写毕业论文时是否遵循了学术论文的规范要求，注意论文的质量和规范性。

      随后，杨春平教授向老师们展示了论文选题中的各个要点，理清了论文写作的主体思路，即提出问题、形成问题、分析问题和解决问题。杨春平教授还提出，在毕业论文的写作中，需要根据研究目的和问题，合理安排论文的结构和内容，确保逻辑严密、条理清晰。

      最后，杨春平教授还提到了一些写作中的常见问题，例如标题中字数过多、结构逻辑不顺、表述语句不通、页脚注和文献标注不规范以及重复率过高。杨春平教授呼吁教师们要在工作进度上严加把关，以把握学生毕业论文写作的进度，保证学生毕业论文质量。

      通过本次讲座，教师们对如何高效指导学生完成毕业论文有了更深刻的认识。今后人文学院也将为学生提供全面的支持和帮助，确保2024届毕业论文工作取得成功，为培养更多优秀的毕业生贡献力量。