为多元化培养学生、丰富项目学分分配、提供全方位发展的平台，2024年3月4日中午，外国语言与文化系于人文学院会议室召开新学期首次开班仪式暨运行规则发布会议。本次会议由系主任曾右美老师组织并主持，试点班全体成员准时参加。

       开班仪式伊始，曾老师首先欢迎28位同学加入英语“卓越班”大家庭，然后介绍本学期的班级部署与安排，并详细介绍试点班的运行规则。曾老师谈到，“卓越班”的成立目的，旨在充分利用好各种资源，为班级学生争取更好更优质的学习资源，充分帮助同学们取得优异的学习成绩并提高我校英专生的就业率。她综合以往同学们在学习中的薄弱之处，开设了一系列特色课以全面提高同学们的综合素质。最后，曾老师还向大家提出了许多宝贵意见，为同学们指明了新学年的学习方向，使在场人都受益匪浅。

      在新学期试点班运行中，我们将实行导师制教学模式：每三位学生与一名个性化导师建立起长期稳定的指导关系。班级导师需基于学生自身的兴趣和发展需求，提供个性化的学习规划和职业发展指导，以确保每位学生能够在专业学习及个人成长方面得到有效支持和促进。这不仅仅是一次新学期的开始，更是一次教育模式的革新尝试。学院还特别强调，学生在参与项目学分时，将根据实际表现进行评定，体现公平与公正。   

  除导师制的培养方案外，曾老师还详细讲述了培养方式及项目学分分配，强调本试点班着重于培养学生的实际运用能力，我系将在本学期推出多项项目，如沉浸式口语研讨沙龙项目、英语专四强化指导项目、班级团建活动项目、系列主题公益讲座项目以及特色兴趣选修课等；这些项目将为学生提供更多参与和学习的机会，促进其全面发展。

  此外，为确保试点班方案的顺利实施，学校方面将提供全方位的支持，如成立专门的教学管理和指导团队，对教学质量进行监督和评估；增设专项基金，支持各类活动的顺利进行；开通意见反馈渠道，积极听取学生和教师的意见和建议，及时进行调整优化。

       长久以来，人文学院以先进的办学理念和卓越的教育水平，致力于为每位学生提供更加优质的教育体验。这场开班仪式不仅标志着新学期的开始，更预示着教育创新的进步。在未来，我们期待通过试点班的实施，为学生们打造一个多元、开放、创新的学习环境，助力每位学生在人生道路上走得更远、飞得更高！