作为专业班级管理特色制度，班级成长导师制自实施以来，取得了显著成效。为了解近半学期来班级导师们的工作动态，并为后续班级导师工作提供思路和方向，2023年10月19日下午两点，外国语言与文化系全体教师在人文学院223会议室开展了“班级成长导师工作汇报会”。

       本次会议由外国语言与文化系系主任曾右美老师主持。她首先高度评价了各位导师近半学期以来的辛勤工作和付出，指出导师工作对学生学习和成长的重要性。接着，外语系30余位班导师分别对近期导师工作进行了总结并分享了下一步工作计划。

       通过导师们的分享，老师们对目前大一至大四各个班级的大体情况都有了基本了解，也发现了更多可为学生提供支持的方向。比如，有的导师有人力资源工作背景，可以为同学们开展简历制作、面试技巧等方面的培训；有的导师有考研培训工作经验，可以帮助学生进行考研分析。

       针对导师们的发言，曾老师总结道，不同年级的学生，导师们展开工作需因材施教，有不同的侧重点：对大一学生而言，他们刚脱离中学，进入相对自由的大学生活，导师们应该主动与学生沟通、联系，建立相互间的信任感；大二和大三学生的导师们则应聚焦对学生的专业课引导，帮助学生夯实基础，及时发现学生在学习和生活中的问题，保持和学院的及时沟通；大四学生面临着升学或求职的艰难抉择，因此，班导师要鼓励学生了解不同的就业渠道，帮助他们树立正确的就业观，以此引导学生正常就业。

最后，曾老师简要介绍了成长导师助理的工作内容及遴选相关事宜，本次“班级成长导师工作汇报会”至此顺利落幕。“一生一师，提灯引路，全员育人”一直是外语系全体教师开展导师工作的指导思想，在未来，我们将继续以师领才，以师润才，落实导师工作的每一个细节，助力每一位学生的成长。