教育部代码:12616
假期百态,生活多样,
学生时代总是无限期许暑假的到来,
在暑假寻找适合自己的奋斗道路,
散发自己的微光,
在用微光吸引微光,
把握当下,
以少年满腔,
创造美好未来,
去倾听内心的声音,
去感受世界的美妙,
在这个薄荷味的夏天,
跟着小文一起去感受,
21级法学6班学子的暑期生活吧!
在这个假期的开始,我和学院小伙伴一起去到永川区胜利路街道进行暑期三下乡活动。我们去到双石中学向双石小金龙非遗传承人杨光华老师学习舞龙,并听杨老师讲述了小金龙的传承历史,从中感受到了传统文化的魅力。在舞龙训练的环节,从中感受到舞龙的乐趣以及其中的不易。在这次三下乡中既在感受传统文化的魅力,又在体验乡村生活,感受田园风光,我从中受益良多,也更坚定自己的理想,决心在未来也要多多参与社会实践活动,在行动中不断磨炼意志,做一名与新时代一同奋进的的青年大学生。
——2021级法学6班杨思琦
8月的重庆是极热的,遂与朋友坐上了去云南的动车,这一站我们去到大理。暑期的大理正是人流最多的时候,大理是有风的地方,处处都有冷暖空气的相互流通交织,时不时吹向你我,让自身感到阵阵凉意。洱海边的风一直都是凉凉的,脱下鞋去洱海边踩踩水也是极其舒心的,洱海的风像极了夏日里的空调,总在夜晚吹散一天的燥热和喧嚣。晚上吃完饭,和朋友在安静的洱海边散步又别有一番滋味。接下来移步喜洲古镇,感受风吹麦浪的平静,追着风走走停停,看见麦田里停下拍照的游客们,随风摆动的气球,我好像看到了风来的方向。大理的这几日,大家都随心所欲,能很好的静心,沉淀下来。不知道我笔下的尽头,能否让你明白大理的可爱。
——2021级法学6班孙愉爽
夏末吹着热浪滚滚的风,孩子们的笑脸带来一丝慰藉。在这个假期,我有幸在一所教育机构当小学生的数学老师,他们活泼可爱,热情开朗。我第一次以一名教师的身份面对小朋友,有紧张,有期待。开始上课的时候,小朋友们没有我想象中的调皮捣蛋,他们乖乖的坐在教室,等待老师上课,也会认真的完成每一份作业,课间休息时间,也会有小朋友找我问问题,聊趣事,还会跟我分享他们的小零食,我们以亦师亦友的状态相处。在这份工作中,我体会到作为一名教师的幸苦,也从教师的角度看到了学生的学习情况,为我今后的学习工作积攒了经验。感谢小朋友们陪我度过了一个美好的假期。
——2021级法学6班谭双