苜蓿园,你好！

       时光匆匆，这是来到红河小学实习的第二个月了。从一开始的迷茫陌生，到现在知道并熟练掌握如何带好班级，即从入学到放学的完整流程，即便是一个人也可以带好整个班级。本篇作者实习的班级是二年级一班，班上有63名同学。经过两个月的相处，她与孩子们的关系也变得亲密，建立起了信任的桥梁。

一、苜蓿园

        她所带的班由63朵苜蓿花组成，代表能给班上的孩子带来好运，使他们怀揣着希望，收获幸福！

二、信任的建立

   实习过程中，为了尽早了解孩子们，她每天都会花大量时间与孩子们交流，记住他们的名字、性格与爱好，迅速拉近彼此的关系。

实习活动

听课，改作业

     1.听课·反思·总结

         实习过程中，主要任务之一便是听课。听课的过程，是一段极具成长价值的经历。她通过观察老师们的教学方法、课堂管理技巧、师生互动等，积累到了非常宝贵的教学经验，同时也是她发现问题和反思的过程。这为她后面正式上课奠定了一定的基础！

       2.批改作业

       批改作业也是实习的主要工作，也是摸清学生学习情况，了解孩子们的一个途径。通过观察孩子们的作业完成情况，可以及时发现学生在学习过程中遇到的问题和困难，同时也是促进教师教学技能的成长并增强师生之间的互动。

实习活动

班级管理

        作为一名实习老师，帮助班主任管理班级也是一项重要工作。不仅要关心学生的学习和生活，同时也要组织好班级日常常规工作，比如带队、带操、监督班级卫生、进餐、守午休、维护班级纪律、组织放学等相关工作，同时也要积极与家长沟通，做到家校合作。

 活动纷呈

 多元绽放

      金风送爽，彩旗飘扬。红河小学第十四届秋季运动会在11月11日正式拉开帷幕。孩子们热情高涨，运动员们蓄势待发，全体师生共同见证着这一充满激情与挑战的体育盛会。

         运动场上风云四起，凝聚着夜以继日的汗水，最终在集体赛中我们二年级一班取得了第一名的好成绩。结束了一天的运动会，孩子们都筋疲力尽，于是家委会的家长们为孩子们准备了美味的食物补充体力，孩子们都露出了幸福的笑容。

       2.科学家精神宣讲活动

       2024年11月，学校举办了“科学家精神”宣讲活动。本次活动的讲座内容如同一股清流，流淌进孩子们的心灵，让孩子们对科学家精神有了更加深刻的领悟。从涂铭旌院士的传奇故事中，点燃了孩子们对科学的热爱，那种勇于创新的精神将激励孩子们书写美好的未来。

       3.2024年亲子阅读进基层活动

       为激励孩子们的阅读兴趣，提升学生核心素养，我校举行了2024年亲子阅读进基层活动。在林雪涛老师的带领下，孩子们阅读兴趣高涨，全都沉浸在这种独特有趣的阅读之旅，并领悟了“爱阅读”“爱自然”“爱生活”的真谛

总结反思 

感悟前行

  在实习过程中，她感受到教育实习是相当重要的，在校平时所学的无非是一些理论性知识，大部分知识都无法直接与教育实际相关联。

  因此，要想把所学的东西切实的、合理的运用起来，就必须付诸于实践，因为实践是检验真理的唯一标准。现在就是一个很好的机会，能使所学的理论知识得以真实的尝试，在这个过程中，能够找出自己的不足之处，从而努力完善自己。未来，她将继续努力，不断学习，争取早日成为一名合格的小学老师，为学生的成长贡献自己的力量。