曾踏月而来，只因你在山中。山风拂肩，而月光衣我以华裳，我们的故事从此开始。9月4日，我校建筑学院的10名优秀学子奔赴成都文理学院，进行为期一年的交流学习。

        

  他们是建筑学院的代表，他们连接着城科和文理学院，但是他们有的是第一次出远门，有的刚熟悉本校园生活又离开了家，从刚到成都的陌生、迷惑、不适应，到现在的适应、熟悉和喜爱，他们只用了两周的时间。他们是那么可爱，那样有朝气。离开城科的他们，也有话想对大家说！

       

  离开城科来到成都文理，刚开始我感到很不适应。会想家，会想念在城科的兄弟姐妹们，有时候是特别想回到城科的怀抱。强哥、小胖子、杨艳、孙燕、刘新雨、程丹蕾、李菀玉、唐晨曦、尤清彬、林圣尧还有其他的姐妹。有空记得给我发个视频聊天，多给我讲讲城科的事，给我拍点城科的景，一年后回来都不准装不认识我哦！

                     ——19风景园林3班代川林

 

初次离开城科，来到了成都文理学院，更多的是新奇。虽然还是想念城科的一切。不过我也逐渐适应这边的新环境，跟上了这边的学习步伐，融入了这边的大家庭。相信在一年学习之后，我一定会成为一个更优秀的自己，风风光光的回到城科，走在城科的路上，吃着城科的美食。城科的朋友们，等我回来啊。

                     ——19风景园林3班伍祥浩

 

做这个决定的时候犹豫了很久，在开学前几天担心到失眠，害怕面对新的环境，但是还是来了。这边学校也为我们安排了专门的人接，做什么都有人教，也就少了一份担忧，学校环境很美，学习氛围也很浓的。这边的学习节奏比较快，还有点不习惯，想念我的室友们，想和他们一起开黑，一起过生日，一起闲聊，一起分享美食，一起赶图。不过没事，明年的这个时候我就和你们一起了，我还会是那个我，嘿嘿……

                      ——19风景园林3班邓盼                            

来成都这边交流，让我切实体会到了文理浓厚的学习氛围，学校严格的管理制度让我一度回到了高中时代，大学不是来享受的，而是让我们严格要求自己，努力成为更好的自己。来到文理，也让我感受到了班级同学的无限热情，她们开朗活泼，勤奋努力，对我们也很热情，让我很快的融入了他们的大家庭。在将来交流的一年，我一定会努力成为更好的自己。最后，对于城科的小伙伴，我想你们了哦，等我一年后归来，一起奔跑在城科的校园。

                     ——19风景园林3班曾玉婷

 

离开城科去成都文理学院学习是我勇敢迈出的第一步。感受不一样的学校氛围，交不一样的朋友，体验不同的人生。两周的学习生活，我的焦虑和不适应完全被学校学习浓厚的学习氛围和同学的热情抹去了。很感谢当初做决定的自己，我会更加努力的学习，让自己更加优秀，以美好的姿态回到城科！城科的朋友们，加油哦，千万不要被我比下去哦。

                     ——19风景园林3班石楠邗

 

初次步入成都文理校园，有迷茫，有彷徨，也有小激动，更多是新奇。但后来发现学校的学习氛围很好，仿佛回到高中，让自己有莫名的学习冲动。这里的学生们都很拼，和他们待在一起自己也会很有动力。学生和老师们热情的为我们提供帮助，这让我觉得这个决定是值得的。我也将在这里认真踏实的学习，充实自己。对于城科的朋友们，我想对你们说：愿我们一起努力，一起奔赴梦想的彼岸。归来和你们一起再去享受城科特有的美食。嘿嘿……

                                               ——19风景园林3班周燕朋

                            

渐渐的，来到成都文理学院已经十多天了，这儿的同学们对我们都很关照，让我不经意想起城科的同学。五湖四海皆兄弟，大家都是有缘相聚的同学，不管是在文理还是在城科，大家都是和和气气，互帮互助。相信多年以后会怀念这边的生活，怀念这边的同学，但在这怀念之前，还是先想念城科的朋友们。想念城科！

                     ——19风景园林3班张江鸿

 

不知不觉已经在成都文理学院度过了两个星期，这里很好的学习氛围，种类繁多的美食，优美的校园环境以及同学们满满的的热情，让我很快的适应下来。依稀还能想起刚进校园时学长对我们的热情欢迎，新的辅导员对我们殷切的叮嘱，这使我更加怀念城科辅导员对我们的关心怀念上课时在城科奔跑的身影，更想念一起上课的同学们和一起打打闹闹的室友，朋友们等着我，我们一年之后不见不散！

                     ——19风景园林3班舒启登 

        

第一次出重庆，又再次去接触新学校，有担心，有期待。到了学校这边，对各种都感到惊奇，平坦的路让我兴奋至极，但也有因为找不到路而绕了二十多分钟的经历，同学们都特别友好，无论是班级团建还是上课组学习小组，他们从来不会让我们任何一个人落单，总是会拉着我们一起，上课的学习氛围也是极好的，真的是一次特别宝贵的经历，希望一年之后我能认识到另外一个自己。同时，谢谢学校给我们这次机会，也谢谢同学们的细心相待。

                     ——19风景园林2班黄巧巧

 

初来文理，情绪此起彼伏。无论是一起来的同学还是文理的同学，老师都十分的热情、阳光、温暖，让我在外地又感到了家的温馨。今朝玉露一相逢，便胜人间却无数。川渝一家亲，希望自己能不辜负这一年交流学习的光阴，可以学有所成长。最后，真的很感谢学校给了我这次锻炼的机会，还有731的小伙伴们、19风景园林2班的同学们，来日可期，一起向更远的远方砥砺前行吧。

                     ——19风景园林2班陈亚龙

校际交流是适应了当代社会发展的需要,实施全方位开放式发展战略,推动和开展了校际之间的合作交流,开展了以学生"第二校园经历"为主要内容的合作项目。该项目不仅增强了学生适应能力，体验了不同的校园氛围，更提高了学生的综合素质，是创新型人才培养的良好途径。我们应该实行多层次多渠道的校际交流, 实现"互惠双赢"的长效资源共享。

世界上所有的相遇都是久别重逢，任何美好的愿望都会实现。想要梦想变成现实，都需要我们付出不懈的努力和奋斗。希望交流生们能够带着城科的希望，在成都文理学院不断提升自己，成为更加优秀的自己，为城科添彩。加油，我们等你们回家！