为进一步加强师资队伍建设，不断提高青年教师的工程应用能力及专业实践能力，满足应用型人才培养目标的需要，培养适应企业需求的技术型人才，今年暑期建筑学院有19名青年教师深入设计院、工作室、企业参与设计、实习、实训等工作。

据建筑教研室副主任杨龙龙老师介绍，他在雅克设计机构重庆分公司实习期间深入设计一线参与设计工作，同时还带领13级建筑学学生张建、廖文艺两名同学深入工程一实际参与贵州省大方县新农村规划概念设计，在参与实际项目的同时，他表示更多的收获了学习态度、方法与技能，对专业的认识也更加深了，学生也真切体验了一次一线课堂。带领学生参加暑期实习实训与社会实践，把教师提高自身实践应用能力与指导学生参加社会实践相结合。真正实现了“教师进企业，项目进课堂，课堂在厂房”的链条培养模式，也为探索应用型人才的培养模式迈出了新的一步。雷超老师在重庆名威建设工程咨询有限公司参与了红炉中学项目和新港大环保厂房设计项目。他说，在企业的工程锻炼解决了实际问题的能力及科研创新能力，取得具有经济社会效益。郭春欢、王雨晴等老师则在建筑学院409师生共建创新工作室，参与赤水市长沙镇经济发展总体规划项目。她们表示在学校就实现了理论和应用的对接，有效的提升了自身的教学与实践能力。

建筑学院通过暑期工程实践推动学院与社会组织和企业之间的交流与合作，促进产、学、研结合提升学院的教学科研水平，主动服务地方经济社会发展。学院还将以建筑学市级特色专业建设点为契机通过一系列建设举措，扎实推进专业改革建设的各项工作，加强专职教师双师型队伍实践能力的建设，正真培养理论水平高、动手能力强的“双师型”教师队伍。