4月的茶山万物生发苍翠欲滴，一派欣欣向荣。茶山脚下建筑学院409工作室学科竞赛捷报频传。

4月15日，从第八届中国梦·乡建产品创意设计大赛组委会传来消息，建筑学院409工作室两组同学参与的三亲生态幼儿园设计“豫韵”和乡村书院设计“一瓦”分别获得了三等奖和优秀奖。

此次大赛由中国勘察设计协会民营设计企业分会、中国贸促会建筑分会集成建筑委员会、中华全国工商业联合会家具装饰业商会、中绿联绿色建材产业投资有限公司、湖南城市学院主办，设计群网承办。本届竞赛鼓励设计师和设计生们自愿组队，以大手牵小手模式创作优秀作品。

三亲生态幼儿园设计方案由2016级建筑学杨梅、刘忠倩、纪阳和2016级城乡规划沈崇文4位同学合作完成。三亲生态幼儿园是一个实址实题实用，以河南兰考典型乡村（胡寨村）为背景，并结合三亲教育理念体现儿童与生态环境相融合的乡村幼儿园设计项目。

乡村书院设计方案由2016级建筑学杨清晨、张雪寒和2015级城乡规划夏智赟3位同学合作完成。同样是以胡寨村的乡村书院计划为背景，三位同学致力于打造一个能反映时代特征，又能体现豫北传统文化及乡土艺术气息的乡村书院建筑；打造一个富有文化艺术气息的学习型、互助型、村民喜闻乐见的乡村文化生态空间。

本次竞赛为工作室建筑学和城乡规划专业的融合起到了良好的作用，一定程度上提升了成员之间的凝聚力和合作能力，对工作室成员来说不仅是一次很好的历练机会，也将积极推动学生创新能力的发展，实践能力的提升。

此次学科竞赛获奖并非偶然，实则为409工作室长期组织集中学习的效果展现，从一定角度反应了集中学习、讨论氛围营造的重要性。“集中学习”是工作室为了进一步提高同学们对所学知识的掌握和应用能力，传承和发扬“不断学习、自我完善、艺术创新”的409精神。

409工作室每学期除常规活动之外增加每周至少一次“集中学习”特色板块并已形成常态化活动。集中学习要求全体成员参加，学习形式可以是网络视频学习、MOOC学习、方案交流或评图讨论，提前制定学习内容的方案计划，做到有的放矢，目标明确。

“集中学习”活动设立之初原意是督促各年级成员自觉到工作室学习交流讨论，培养同学们对专业良好的学习习惯。凡事贵在坚持，慢慢大家适应了这样的学习方式，越来越喜欢这样的学习方式，在长期的坚持后终于等到了收获。

                                文|徐雨萱

                                   图|409工作室