为进一步加强学院学风建设工作，营造良好的学习氛围，让学生养成良好的学习和作息习惯，新学期伊始，建筑学院2018级学生在第一教学楼开始了早晚自习。建筑学院副院长唐海艳带领辅导员冉俐和周后波开展早晚自习巡查工作，全体专业课老师轮流值班，现场答疑。

此次早晚自习是延续建筑学院的“传统”，从3月5日开始，2018级建筑学院全体学生准时到达指定教室进行早晚自习。早晚自习均有纪检部同学负责签到，记录是否有请假、旷课、迟到的同学。早自习时，有值班教师检查出勤情况，巡查监督纪律，并积极与学生交流沟通；晚自习时，有专业课老师值班辅导，回答学生的咨询与疑惑。

一年之计在于春，在大好的春光中，学生在教学楼门口与老师互致问候，然后走进明亮的第一教学楼，或看专业书、或背英语单词、或忙着勾勒未完成的作品，或品读着喜欢的文字……同学们用勤奋的姿态迎接每一天的开始，坚持早起；三五成群，伴着夜色回家，坚持学习，充实自己。这是校园里最美的声音、最美的画面，最有希望的图景。

部分同学反映：通过早自习，他们克服了自己赖床的心理，增强了自我管理意识，且早起避免了不吃早餐的问题；通过晚自习，他们可以对课堂上不理解的问题进行思考和记录，使得其在下次课堂上带着问题听课，增加了对课程的学习兴趣。而且，大学期间，需要考取的证书较多，早晚自习的安排，为其提供了学习的时间和场地。

部分家长在得知我院早晚自习工作开展后，也表示了强烈的赞同和支持：“良好的作息需要一定的监督手段”；“反映了学校对学风的严谨要求”；“利用早晨的时间更好的学习，转变学生的观念，大学，应该更好的学习！”；“能帮助学生养成良好的学习习惯”。开明的家长在面对部分学生的抱怨时，积极劝解：习惯的培养和素质的提高是一个长期的过程，在一些特殊的专业设置早自习，十分有必要，要珍惜时间，合理安排利用，养成自律习惯，提高学习效率的方法。

早晚自习的实施有力地提高了我院学生学习的积极主动性，营造了良好的学习氛围，让更多学生正确认识到早晚自习的意义。因此，我院会再接再厉，加强对早晚自习的重视和管理，改善自习条件，设置多样的自习方式，给学生提供一个更好的自习环境！           

                                                                                       图文|建筑学院