建筑管理学院辅导员工作细则
第一条 为进一步加强专职辅导员队伍建设，努力建设一只“政治强、业务精、纪律严、作风正”的辅导员队伍，结合建筑管理学院学生工作特点，特制订本细则。
第二条 辅导员应认真贯彻落实学校和学院工作精神，主动贴近学生学习生活，引导学生健康成长，合理组织开展教育活动，努力提高学生综合素质。具体履行下列岗位职责：
（一）掌握学生思想动态，及时了解并帮助解决学生在思想、学习和生活上存在的困难与问题。积极向学院、学校反映学生中存在的突出问题，为学生教育管理工作提供可靠依据；
1、及时了解学生开学返校情况，掌握未按时返校学生信息以及其他学生思想动态；
2、掌握学生假期返乡情况，对学生进行安全教育，关注学生思想动态；
3、深入学生，通过调查、访谈等各种方式，不断完善学习困难、经济困难以及心理健康问题学生动态信息库，每月谈话不少于30人，并做好谈话记录。
4、为进一步加强与学生家长的交流与沟通，辅导员应与学生家长进行电话家访，每月至少与10位学生家长进行电话交流，并做好电话家访记录。
（二）加强学生组织纪律教育，检查和纠正各种违纪行为，积极做好学生日常管理工作，及时发现学生突发事件，妥善进行初步处理，并及时上报学院、学校，引导学生养成文明的行为习惯，树立良好学风、校风；
1、在学生中定期组织开展文明行为讨论、宣传、教育活动，提高学生基础文明素质修养；
2、每天至少查1次课，了解学生到课情况、上课秩序以及听课效果，认真完成学院每周三进行的党支部集中查课，并做好记录；学生考试期间，应主动到考场巡视，检查监督学生考场纪律；
3、辅导员每学期应和各班科任老师进行沟通交流、及时了解班上同学学习情况。
4、每周至少检查2次学生宿舍安全卫生情况，认真完成每周党支部集中查寝，做好相应记录；
5、每周召开1次主要学生干部会议，了解班级情况，传达、布置学院相关工作；每月至少组织召开2次所负责年级的主题班会，加强对学生学习、生活、思想道德的教育和引导；
6、根据学院学生工作计划安排和要求，每学期初提交工作计划，每学期末提交本学期的工作总结；
7、按时参加学院的学生工作例会，汇报、交流所负责年级的学生工作，包括学生的学习生活状态、日常行为管理、特殊群体学生情况等。
（三）根据学院和学校有关方面要求，协助学院团委、学生会有关工作，定期召开学生干部会议，就学生工作中存在问题及时通报、研究、处理，并翔实记录会议内容；
（四）在学院和学校的指导下，积极组织和指导学生开展包括党建教育、基础文明与心理健康教育、学风建设、学术科技活动、校园文化建设、学生组织与团体建设、社会实践活动等主题教育活动，不断拓展学生素质提升的平台。每月至少开展一次年级活动，及时宣传总结；
（五）做好学生综合测评、各类评优及学生助学金和奖学金的评定、申报工作，有关学生工作的资料统计和档案工作；
（六）协助学院党委做好学生党建工作；
（七）协助学院做好招生宣传和毕业生离校教育工作；
（八）入住学校统一安排的所在学院、年级学生宿舍，并按照学校相关规定在学生生活区查寝；
（十）加强对学生工作的学习与研究，不断提高自身思想素质和业务水平；每学期深入学习一本学生工作相关书籍，并认真做好心得体会交流。
（十一）积极完成学校、学院交办的其他工作。
（十二）每周按时上报要求材料，每月按时上交存档材料，并协助完成辅导员月考核工作。
第三条 本细则由建筑管理学院负责解释。
第四条 本细则自公布之日起实施。
建筑管理学院
2011年9月
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