上好一堂课，正确指导每一位学生，这是教师义不容辞的职责，是摆在每一位教师面前的重大课题，也是教师自身价值体现，事业心、责任心、师德水平的真实反映，更是一个学校教学质量的生命源泉。为了促进新入职教师正确树立教育教学观念，快速掌握上课技能技巧，4月11日，学院院长张子林、市场营销教研室主任刘定祥教授在路演室为新入职教师开展高校教育教学专题培训会。

会上，张院长代表学院对各位老师的适应情况表达关心，从中国五千年“教师”称呼的演变深入浅出地诠释了“师者，所以传道授业解惑也”的内涵，他从“公权力”角度引导高校教师正确看待教育教学活动，恰当行使权利与义务。同时，张院长建议全体教师要熟知高校教师与初级、中级教师的区别，踏实学习教育学、教育心理学、课程论，适应新形势下的教学改革，将学生思想品德教育与教育教学有效融合，把“喻思想教育与专业教育指南”当做长期课题进行研究，传播正能量。

刘定祥教授从高校教育的核心目标、课程结构设计、课程过程开展等角度详细讲述了上好一堂课的具体方法。此外，他将毕生经验无私分享，从科研课题前期准备、撰写申请书立项、拟写开题报告内容、专家评审注意事项、结题报告等细节角度全面培养新入职教师的科研思维，并从北大核心期刊发文投稿的标准分析文章摘要、关键词等结构的重点内容，对全国期刊的民间分类及收录情况进行详细阐述。同时，刘教授将经济领域研究过程中常用的数学模型进行分享，并诠释了选模、用模、建模对高质量文章的重要意义。

通过培训，让新入职教师快速提升对高校教师的理解，掌握工作开展方法，提升教育教学技能，坚定研究方向，终身学习。

                                               （王莉/文 邓静/图）