我校三位课题负责人参加重庆市教育科学“十二五”规划

2012年度课题研究培训会

2012年11月1日，上午9点重庆市教育科学“十二五”规划2012年度拟立项课题培训会在重庆市教科院大会议室隆重召开，培训会由重庆市教育科学研究院教育发展研究所副所长邓建中主持，重庆市教育科学研究院副院长王维虹出席并做了《课题研究怎么做》的专题报告，最后重庆市教育科学研究院教育信息部杨博主任对于如何使用教科院课题管理系统做了专题培训。各高校课题负责人及各区县相关部门负责人参加，其中我校三位课题负责人孙宗亮、周如美、蔡学敬参加了课题培训会。

首先，邓建中副所长对来自高校的课题负责人，区县相关部门负责人的远道而来参加培训表示热烈欢迎，并强调了这次培训的重要性及与以往培训的不同之处。

接下来，重庆市教育科学研究院副院长王维虹做了《课题研究怎么做》的专题报告，王院长首先介绍了当下课题研究普遍存在的一些主要问题，主要体现在三个方面：1、问题不明确：假大空；2、研究不落实：方法不用，没有研讨，没有措施，没有证据；3、队伍不稳定：领导不管，群众不做，科研室主任孤掌难鸣；4、质量不理想：东抄西摘，复制粘贴，闭门造车，想当然，缺乏实证。接着王院长对如何做课题研究谈了四点思路：1、反复审题，明确问题；2、收集资料，实证假设；3、精心总结，发现规律；4、撰写报告、推广成果。

最后，重庆市教育科学研究院教育信息部杨博主任对于如何使用教科院课题管理系统做了专题培训。

长期以来，在重庆大学城市科技学院建设教学研究型学院的战略思想指导下，经济管理学院十分重视青年教师科研素质的培养与提高，并践行这一战略指导思想，引领、鼓励教师开展科学研究，以科研促教学，以科研保质量，进而提升学校的整体办学水平。

参加培训会的三位教师共同感觉受到了一次极好的科研能力培训，受益匪浅，希望全院教师向他们学习，提升科学研究水平、提高教学水平，进而为我校实现教学研究型学院的发展目标努力奋斗。

另，经济管理学院将择机为这次立项的课题组举行开题报告会，届时，欢迎广大师生踊跃参加。

经济管理学院

2012年11月6日

附：

课题研究怎么做

重庆市教育科学研究院副院长 王维虹

一、当下课题研究存在的主要问题

1、问题不明确：假大空

2、研究不落实：方法不用，没有研讨，没有措施，没有证据

3、队伍不稳定：领导不管，群众不做，科研室主任孤掌难鸣

4、质量不理想：东抄西摘，复制粘贴，北门造车，想当然，缺乏实证

二、研究主要思路

（一）反复审题，明确问题

1、辨析关键词，内涵外延

2、确定问题域：现象、范畴、本质

3、描绘关系树：要素、关系，做到层层递进有深度

效率（量），效果（质），成效（成果的影响），时效（用时多少），长效（效果持续），速效

如果什么“效”都有，那就成了哈哈大笑！

（二）收集资料，实证假设

1、文献资料相关研究的概念，方法，对象，结果，结论，历史档案，由近到远，重要人物，报刊、文件、著作

2、调查资料：问卷调查，访谈记录，观察记录，文字图片，数据

3、效果资料：改革(改变、行动、措施、自变量)引起的变化

（三）精心总结，发现规律

1、提出概念

2、概括新规律（原则、模式、策略）

3、总结新方法

4、构建新体系（理论、目标、内容、方法、评价）

5、组织新结果

6、给出新解释（讨论、原因分析）

（四）撰写报告、推广成果

1、写用心想过的--自圆其说

2、写真实做过的--实做实证

3、写效果明显的--实际效果

4、写因果相关的--逻辑严密

5、写进口题意的--名副相符

6、写与众不同的--创新发展