每一位老人都是一本行走的历史书。
——题记
总有那么一些默默无闻的人在背后支撑着我们前进,总有一件件无足挂齿的小事在牵动着你我思念的心。
有这么几位老人,伴着我成长到20岁。他们有的是聋哑的孤寡妇人,有的是撑起一个家的巨人,有的则是已经离世的退役老军人。
一
小时候,每当我遇到她,都会害怕得用两只小手紧紧地抓住妈妈的手,从妈妈的臂膀后面露出一只小眼睛,看一看,再躲回去,然后又抑制不住心中好奇再探出半个头……妈妈总会转过温暖的笑脸,让我有礼貌地叫她:“姑婆”。
她是我爸爸的姑姑,是疼爱我的人之一,也是我最害怕的人。
从小便知道她耳朵听不见这个世界,也不能对这个世界说一句“你好”。而我每次见到她都会条件反射一样叫她,每次我都会叫很多很多遍,总觉得只要一直坚持,她就一定会回应我。
“你怎么叫也没有用,她听不见的。”妈妈提醒我。
每次只要姑婆看见我,她都会做很多夸张的动作,嘴里咿咿呀呀的说一些没人能听懂的话。这也是我害怕的原因,若是别人我一定会像躲疯子一样躲开。但她不同,她是我的亲人。她会拉着我去买很多好吃的,有时候是一碗炸土豆、有时候是一根火腿肠、有时候是一颗棒棒糖……这对于一个没有收入的老人来说是对晚辈最大的疼爱,对于一个又怕她又爱她的我来说,是最珍贵的礼物。
对姑婆害怕的态度是在我十三岁的时候改变的。我去她家,敲门一直没有开,像每一次见到她叫她那样,一直怀揣着这扇门一定会从里面打开的信念,重复地做着敲门的动作。
“你怎么叫也没有用,她听不见的。” 这次,是一位好心的路人。
打了电话去伯伯那里拿到了钥匙,我打开门的时候真的有一种“小偷行窃”的感觉。
姑婆手里端着一碗不知热过几次的剩饭,面前也只是一碗盛了咸菜的碗,又黑又小的房间里,她瘦弱的身板让我不知所措。她背对我坐着,我又像以前一样一直叫姑婆,她还是像以前一样一直不答应我……
我忍住眼泪,拍了拍她的肩膀,她吓得碗差点掉地上,惶恐的眼神,转过头看着我,才绽开点亮整个房间的微笑……我费了好大的劲才比划清楚我要拿的东西,也是从那一刻起,我决心好好的学习哑语,每年必须去看几次姑婆,并陪她度过只有靠思考来打发时间的余生。
现在我长大了,姑婆的儿子们搬到了高楼电梯房,姑婆还是在那个漆黑的屋子里吃着属于她一个人的饭菜,她不愿意离开,她害怕自己走错路。
二
“就是每次走路的时候会觉得这个地方很疼。”奶奶指着自己右脚的一个脚趾头说着。
剪脚趾甲是我每次放假回家必须为奶奶做的事,布满老茧的双脚总会让我想要细细地聆听奶奶过去的事——
1983年爷爷就因病离开了,奶奶一个人撑起了一个家。
年轻时太苦太累,落下一身的毛病。各种老年病不允许奶奶吃肥肉和甜食,奶奶却从不会把这放在心上。她说:“要是我哪天突然去世了,你们想给我吃都不行。”从那以后,没有人再管她吃什么。已是古稀之年的她,每一个子孙都愿她平安顺遂。
高三那年,奶奶每天早上都会去楼上的厨房为我做香喷喷的早餐,再从楼上端到楼下。也是那一年奶奶的腰椎病压迫神经,右脚会发麻然后忍不住蹲下。但是奶奶从来都没有在我面前叫过疼,依然是很早起床做饭。终于我高三毕业,奶奶病倒。一个人在医院陪奶奶度过了大半个月。手术那天,我在病床边等了她整整七个小时,进去时她面色红润,还笑咪咪地安慰我:“没事的。”熬完那七个小时,她脸色惨白。医生庆幸骨密度很好,我也庆幸奶奶的“不忌嘴”让她获得了更大的健康。
因为做过几次大手术,记忆力远远不及以前,一个新手机拿在手里,就一个翻联系人的步骤都要学一个月。一个昨天刚见过面的人,今天就忘了别人的名字。进屋拿个东西要去好几次才会想起来……
我感谢上天赐给我这么一位乐观的老人。奶奶从不与晚辈生气,反而会像同龄人一样与我们开玩笑,会把最好的东西留给她最怜爱的我们。
三
“今天是你孙女儿大喜的日子,把这个红包递过去吧!”
凡爷爷生前是一位老党员,年轻的时候为别人主持婚礼,也见证过很多人的相守相依。爷爷老了之后喜欢打麻将,在一次“自摸”的时候突然发病,患了老年痴呆一病不起。爷爷在一年之内瘦了几十斤,每天晚上都要滚下床,大小便失禁是常有的事。
表姐出嫁那天,他好像知道有喜事,身体比起以前算是在最佳状态。递出红包那一刻,就像一个给别人分享糖果的小孩一样,他高兴地笑。
爷爷生病前是一位古板的老人,喜静。虽然在外面喜欢打麻将,但在家里就喜欢阅读、看新闻。老人对晚辈的疼爱不是慈爱,他说话不中听,经常会埋怨周围的人或事。他不喜欢的都会挂在嘴上,而我不一样,我一点也不害怕爷爷,因为他总会对我笑。病后的他似个小孩一样黏人,晚辈们做什么他都觉好奇,好像把前几十年的热情都聚集在了生命的最后两年。
不幸的是表姐出嫁不久凡爷爷就离世了,仿佛他生病那么久就是在等这一天。老人的离去对他和他的家人都算是一种解脱吧,他走得很安详。
愿仍在世的老人能够健康万年,愿已离世的老人在天堂拥有自己最向往的幸福生活;愿时间能够再慢一点,让老人们拥有最安心的晚年;愿时间能够再快一点,让我回到老人的身边,陪伴她们的余生。
文/图:李佳瑶
指导老师:刘珊珊
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