为加强教务处对教学管理的工作质量，提升教务处的整体水平， 9月25日下午，我校教务处在第一行政楼召开“教学管理研讨会”，学校党委书记、常务副校长王银峰，副校长、教务处处长李庆，教务处副处长何成辉出席会议，全体教务处职员参会。

　　会议开始，由李庆主持会议，表示本次研讨会的目的是为加强今后教学管理工作做研究讨论。结合本学期的开学教学检查情况，由各办公室主管汇总内部职员提出对教学管理中存在的问题以及改进措施，并依次做总结汇报。

　　学生培养办公室主管姚韵从本科室发展历程讲起，总结多年来的管理工作，分别对学籍、成绩、教材等方面提出存在的实际问题与预期的改进方案，并表明教学管理中的“三大机遇”与“三大挑战”应该进行“三个全覆盖”：学籍管理全覆盖、数字化管理全覆盖、服务品质管理全覆盖。教学运行办公室主管杨明静就管理制度存在的碎片化现象展开论述，其中包括试卷命题、试卷销毁、工作量计算、交换生管理的相关管理规定应进一步改进，提出“一工作一流程，一流程一标准”的工作原则。教学质量办公室主管刘柳指出几点不足之处：学生学科竞赛的参与度不高；教师参加教学比赛的积极性不高；高级别的教改项目存在差异；不定期教学检查与教学事故处理条例的缺陷，并针对以上问题提出改进措施。实践教学办公室主管刘娟把工作内容进行分解归纳：常规工作、实践实训、毕业设计（论文），通过深入分析存在的问题，将改进措施进行详细解释。发展规划办公室周梅就组织机制、组织架构、制度建设三个方面进行相应表述，提出建立科研申报平台的设想。

　　李庆表示，本次研讨会各位针对教学管理中需要改进的地方提出了很多建设性意见，说明大家进行了深入的思考，但总结高度不够，今后教务处要定期开展研讨活动，促进每位员工的成长；同时，要求会后教务处列出改进清单，分轻重缓急逐步稳妥推动改进措施，使教学管理水平不断提高。

　　最后，王银峰做会议总结，他表示，教务处经过10年的努力工作已具有一定的基础，但教学管理要适应高等教育的变化和城科院教学管理实际，不断改进，为教学质量的提高保驾护航，希望教务处把改进措施落实到位，不断探索和改进管理模式，提高教学管理质量。（教务处  陈阳 文/图）