人文学院·基础部于11月14日下午在5教503会议室召开2017-2018学年第一学期期中教学检查总结会议，就上半学期教学工作开展整体运行、存在问题及后半学期整改计划进行总结汇报，同时接受学校领导及教务处检查小组的综合检查和指正。会议由校党委书记、常务副校长王银峰主持，人文学院·基础部院长邓仕伦、各教研室主任（副主任）、教学秘书、教务处相关负责人及工作人员共同参会。

　　根据会议议程安排，首先由教务处检查小组三位成员对人文学院·基础部本学期包括日常教学质量、教学管理、教研活动开展情况、课程试点项目及教改项目开展情况等几个方面的检查结果进行通报。从反馈的检查数据显示，人文学院·基础部本学期各项工作运行正常、推进顺利；课堂教学重难点突出、符合教学要求；教研活动与科研教改项目的进行有条不紊，不乏亮点，总体情况良好。
　　为更加全面、具体的介绍人文学院·基础部本学期教学活动开展情况，邓仕伦从教学材料、教学质量、学生工作、教学保障、取得成绩等五个大的方面进行了详细阐述，同时向检查小组提出了一些教学环境改善和师资队伍建设扩充方面的建议。邓仕伦表示：从检查结果来看，人文学院·基础部克服了大学英语、基础英语、思政等课程教师缺口难题，较好的适应了教学活动需求；全院教职工克服困难通过共同努力换来了丰硕成果，获取了多个国内外竞赛奖项。同时我们也对本次检查中出现的问题重视，将在接下来的教学工作中有针对性的进行整改，继续要求每位教师提高教学水平，进一步完善教学工作。

　　最后王银峰总结讲话,首先肯定了人文学院·基础部从领导干部到全体教师长期以来所秉持的积极工作态度，始终坚持严把教学质量、严控教学秩序、对各项要求执行到位；同时对学院将教研活动与思想工作相结合的创新模式表示了赞许。在谈到人文学院·基础部课程数量多、课程构成复杂、外聘教师比例高因而管理难度较大的情况时，王银峰指出,人文学院·基础部在整个学校的教学发展过程中一直承担着重要的基石作用，重视教学质量不放松，同时将目光放长远。无论是学院还是教师本身都应保持紧迫感，学会分析应用型技术高校未来发展的规律并结合自身实际，不断提升自我价值、适应新的教学理念，将人文精神发扬传承下去。（人文学院·基础部 沈敏/文 李萍/图）