为进一步加强教师党员与学生党员之间的交流联系，了解学生党员在思想、学习以及未来发展方向上的动向。5月24日下午，人文学院学生第三党支部结合检视问题与支部实际，于人文学院二楼党员活动室开展“谈心谈话，共道不足，共勉前行”主题党日活动。

       首先，支部书记李建霞老师强调我们要正确理解新发展格局，每一种发展格局的选择都是对当时发展实践的回应。构建新发展格局不是对短期冲击的回应，而是一项着眼长远的战略谋划，是一子落而满盘活的战略之举。
       其次，辅导员刘娇老师谈到我们要准确把握新发展阶段，正确认识党和人民事业所处的历史方位和发展阶段，这是推动“十四五”高质量发展不可或缺的深刻把握。同时需重点看待四个问题，一是对准确把握新发展阶段；二是深入贯彻新发展理念；三是加快构建新发展格局；四是加强党对社会主义现代化建设的全面领导。
       紧接着，辅导员杨帆老师阐述为什么我国进入新发展阶段？她谈到要正确认识新发展阶段的历史方位，就理论依据而言，我们党在运用马克思主义基本原理解决中国实际问题的实践中逐步认识到，发展社会主义不仅是一个长期历史过程，而且是需要划分为不同历史阶段的过程。今天我们所处的新发展阶段，就是社会主义初级阶段中的一个阶段，同时是其中经过几十年积累、站到了新的起点上的一个阶段。
       随后，辅导员徐杰老师提出把握新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局其中最根本的就是“人民”二字。我们党为人民而生，为人民而兴，根基在人民，力量在人民，始终坚持把“以人民为中心”作为我党一切工作的出发点和落脚点。

 
       最后，学生党员们纷纷表达自己的看法，她们都共同谈到：当今世界正经历百年未有之大变局，对于学生党员而言，在这样的变革和发展机遇中，更应该顺应时代变迁，以自己的实际行动担当大责。同时要从问题导向去把握新发展理念与日常生活中所遇到的困难，在面临实习就业与考研问题时，才能明确思路，找到合理的解决方法，以应对更加复杂困难的局面。

       通过开展本次党日活动，以理论学习和谈心谈话相结合的方式，不仅深入理解了新发展理念的必要性，而且还了解了学生党员在学习，日常生活等方面的状况，同时进一步加强了师生党员间的凝聚力和帮扶力，真正起到了学理论、聚人心、促进步、激干劲的积极作用。（传媒中心 代铃驰/编辑）