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BIM——走在建筑领域的前沿

资讯来源: 发布时间:2014-05-28 18:02:01

        编者按:日前,重庆大学城市科技学院代表队“筑梦”首次参加第五届全国高等院校斯维尔杯BIM软件建模大赛,并荣获“BIM作品二等奖”、“三维算量与清单计价专项三等奖”、“全能三等奖”。传媒中心记者就BIM软件的内容、比赛准备以及建管在今后的人才培养等方面采访了建筑管理学院副院长王贵春。

        记者:王院长,您好!首先恭喜你们获得了优异的成绩。您能为我们介绍下BIM软件的具体内容吗?
        王贵春:BIM(Building Information Modeling)是一个建筑信息模型,一种设计管理新思想,是以建筑工程项目的各项相关信息数据作为模型的基础,从而进行建筑模型的建立,通过数字信息仿真模拟建筑物所具有的真实信息。它具有可视化、协调性、模拟性、优化性和可出图性五大特点。BIM技术是一种应用于“工程设计建造管理”的数据化工具,通过参数模型整合各种项目的相关信息,在项目策划、设计、施工、运行和维护的全生命周期过程中进行共享和传递,使工程技术人员对各种建筑信息做出正确理解和高效应对,为项目决策设计团队以及包括建设运营单位在内的各方建设主体提供协同工作的基础,在提高生产效率、节约成本和缩短工期方面发挥重要作用。它是当今建筑领域发展的一个热点。
        建筑管理学院一直高度重视BIM的发展,在学院进行宣传,并积极推动和建设BIM实验室。

        记者:您可以谈谈你们在比赛前期做的准备以及如何为学生培训的吗?
        王贵春:首先,第五届全国高等院校斯维尔杯BIM软件建模大赛,是由中国建设教育协会主办、住建部工程管理和工程造价学科专业指导委员会、住建部房地产开发与管理和物业管理学科专业指导委员会支持的全国大型学术型比赛,是行业领域的大型赛事。其次,建筑管理学院党政班子高度重视学生综合素质培养,全力支持参加这次比赛,集体研究决定由我亲自主抓这次比赛的工作。具体来说,一是,我们在学院大力宣传,本着学生自愿态度报名参加,我们组建了120余人的学习队伍。二是,我们组建了QQ群。三是学习组长牵头,购买《BIM软件系列教程》。四是我们在参赛官方网站下载学习软件,进行安装和学习。
       为了提高学习的积极性,学院还指派冯满老师为指导老师,负责报名和相关的准备工作和指导工作。2013年9-12月主要是强调学生自学为主,网络上交流,在QQ群里讨论。2014年3月我们进行了初赛前的培训和动员,在4-5月,我们进行了集中培训。
       建筑管理学院“筑梦”代表队参加的主项是“三维算量与清单计价”,竞争对手是由全国172支高校代表队(含清华大学、重庆大学等20余所211高校),对于我们三本院校来说,比赛难度大;在奖项设置方面,获奖面也较小,因此我们给予学生各种鼓励,帮助他们树立信心,让他们完成单项比赛,更坚持把全能比赛全程参加完毕。
        记者:那您觉得通过本次比赛,您觉得我们学院的学生在哪些方面还有待提高呢?
        王贵春:首先是,加强学生综合知识的培养。第五届全国高等院校斯维尔杯BIM软件建模大赛参赛内容包括8个专项:建筑设计、结构设计与结构分析、节能设计与日照分析、设备设计与暖通负荷、三维算量与清单计价、安装算量与清单计价、项目管理与投标工具箱、建设工程VR虚拟现实。BIM比赛设计多个专业、多个学科,因此要加强学生综合能力的培养。当然,我们下次参赛组建队伍时,要充分考虑专业构成,以工程造价为主,吸收工程管理、建筑学等专业的学生来组建参赛队伍。其次,参赛学生不仅要专业基础扎实,而且要加强动手能力和思维能力的培训,仅凭书本上的知识是远远不够的。再次,要多参与专业讲座、专业技能、实训与试验培训等学术活动,了解学科发展的前沿动态,并积极参加学科竞赛,把专业知识转化为专业技能。最后,学生学术活动的开展,要发挥校级、院级学生社团和组织的积极作用,要落到实处。
       记者:目前,我校正在积极转型走“应用型人才”的教学道路,建管在今后的人才培养方面会有什么新举措呢?
       王贵春:建筑管理学院高度重视学生综合能力培养。我们学院在人才培养方面主要采取以下措施:一是培养和建设一支优秀教师队伍,有了好的队伍,才能培养出更好的学生;二是制定完善人才培养方案,开设前沿性课程,比如建筑沙盘软件、工程造价软件、建筑信息模型相关课程。三是推荐老师参加各种学术培训和技能培训,培养双师型队伍。比如建筑管理学院有5名年轻教师参加了广联达实训培训,建筑管理学院已初步和重庆鑫磊造价事务所达成协议外派8名造价教师顶岗培训2个月。四是在学院内部营造学习环境氛围和开展学术活动,从多方面来适应这一转型。我们要求老师在授课时应注重传道授业解惑,探索应用型人才培养的教学模式,通过学术型比赛来检验我们的教学成果,来找和同行之间的差距,提高教学质量。建筑管理学院培养工程造价的学生要以质量而不是数量来取胜,充分展现“应用型大学”的优势。
        建筑管理学院在工程造价、工程管理等专业学科的人才培养方面要逐渐形成自己的特色,追踪建设领域前沿,同时强调应用技能的培养,还要勇于探索专业课程结构、教学方法和教学改革,为建设我校成为创新型应用型科技大学奠定好的基础。

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