春暖花开，阳光明媚，一切看似都那么美好。然始料未及，新冠疫情近期在国内多点散发与点状暴发，一场突如其来的疫情蔓延至永川。
学校立即采取紧急措施，筑牢校园疫情防控。学院连夜召开全体教师紧急会议，传达学校疫情防控部署，安排布置相应的教学运行方案，迅速切换教学运行模式，克服生活不便，确保教学质量，让学生安心，让家长放心。
一、以建管意志，克难保教学
       1、温暖建管，心手相牵
       由于封校突然，带给滞留校内的教师生活不便，在校居住的教师们纷纷伸出援助之手，调剂住宿、衣物和日常生活用品，让滞留教师暂得依靠，保障这部分教师安心教学工作。

2、坚守岗位，共克时艰
       面对突来的疫情和封校，老师们克服困难，坚守岗位。学院实验专员杨伟老师，留宿实验楼办公室，默默克难保证实验室正常运行；教学秘书徐森老师，身兼学院防疫专员，对接校内外教职员工，夜以继日奔走于各职能部处；原本家住校外的孙芬老师，为保证第二天的正常教学，克服生活上的不便，与汪敏老师挤住在一起；老教授吴露萍老师，面临温度骤降，依然穿着夏装坚守岗位；借调建管学院的人事处苏卢莎老师尽心尽职，忙碌于核酸检测现场组织和信息审核整理。

3、人人尽责，天天报信
       建管学院上下一心，人人尽公民责任，每日准确高效的填报个人疫情防控信息，确保学院疫情防控工作井然有序。

二、迅速启动应急机制，平稳切换教学模式
       学院召开紧急会议当晚，教研室、课程组行动迅速，启动线上教学应急响应机制，连夜召开网络会议，制定线上教学方案。
       一是平台多种，以平台优点适应不同课程需要，确定了以腾讯会议、腾讯课堂、建筑云课、微助教为主的4个线上教学平台。二是以老带新，连夜专门培训新进教师，使新老师迅速的熟悉教学平台。三是互帮互助，共享教学资料及经验，一起讨论教学方式。四是平稳切换，线上线下教学无缝衔接，周四18点封校，周五上午就转入线上教学，充分保证学生学习不受影响。

三、师生互动，闭合管理
       1、课中加强管控
       从之前的单纯考勤签到到现在的实时连麦，制定责任制，以宿舍为纽带成立学习监督小组，实况反馈给由各个班委充当的助教老师；提高同学们在线课程讨论学习的积极性，彻底解决挂机“学习”的网课惰性问题。

2、课后循循善诱
       除了严格把控课堂质量，课后还对学生在线学习统计数据进行深入分析，加强对学生个体学习和课下任务完成的督促，对照学生课堂和作业遗留问题反查教学疏漏，以便更好的改进教学方式及课堂管理措施。

四、校企联动，守望相助
       由于建管学院拥有独具特色的BIM信息化实验教学模式，需要多种类的软件加密锁才能维持正常教学运行，广联达公司与学校联动配合，短短一天时间紧急为学生免费增配网络加密锁500余节点，以保障线上实验教学的顺利进行。

       相信在学校的坚强领导下，全校师生携手努力，定能战胜疫情，圆满完成教学任务。（晋书元 吴汉美/文 晋书元/图 传媒中心 黄蝶 李小蔓 李美蓉/编辑）